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A IA acelera tarefas, mas não substitui o aprendizado profundo da base linguística.
La IA ha llegado con fuerza: impregna nuestras vidas y nos ahorra mucho trabajo duro. Lo que antes llevaba horas hoy se realiza en minutos, a veces en segundos. En el caso del aprendizaje del español en España Aquí, sin embargo, el trabajo de base, el fundamento, la infraestructura de la lengua, sigue siendo ela clave de nuestro día a día.
Existe un claro enfrentamiento entre el uso de la IA en tareas de exposición, como las actividades de expresión escrita (algunos incluso llegan a llevar el móvil al extranjero para comunicarse con el apoyo de aplicaciones: humanos versus apps). ¿Cuál es el límite de la IA en el proceso de aprendizaje? ¿El alumno necesita mostrar resultados o revelar su verdadero perfil de actuación? Sin ello, es evidente que al profesor le resultará más difícil construir estrategias de corrección. Al fin y al cabo, ¿qué corregir si todo ya se presenta dentro de patrones?
Por último, no olvidemos que la lengua es un vehículo que nos permite establecer relaciones de poder entre los seres humanos. Si no dominas la infraestructura necesaria para transmitir buenos mensajes, alguien lo hará por ti, arrebatándote autonomía, independencia y libertad —puede ser otro humano o, en este caso, la IA—. Algún día hablaremos de los patrones de respuesta convergentes que empiezan a dominar los discursos públicos, en los que las afirmaciones se vuelven cada vez más semejantes.
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