Rincón del DIE

Vamos hoy con la primera de las pruebas del DELE intermedio y superior, los cuatro textos con los que todo comienza. 

Por experiencia sé que es a lo que menos importancia dan los candidatos a la hora de preparar el examen. Sin embargo, si se practica y se desarrollan ciertas estrategias conseguiremos finalizar en menos tiempo,  ganando así unos preciosos minutos extras para dedicarnos a la prueba escrita (no hay pausa entre las dos pruebas). Además, los 20 puntos máximos que podamos obtener (15 en el superior) son tan valiosos como los de gramática o expresión escrita, no hay que despreciarlos.  Os aconsejo practicar y seguir algunos consejos. 

NIVEL INTERMEDIO

Son cuatro  textos de hasta 450 palabras, con tres preguntas cada uno.

-Primer texto: informativo.  Las respuestas serán del modelo “verdadero/falso”.

-Segundo texto: informativo, de origen periodístico.

- Tercer texto: de opinión, de origen periodístico.

- Cuarto texto: narrativo o descriptivo, normalmente un fragmento de una obra literaria.

 ¿En qué hay que fijarse a la hora de escoger las respuestas? 

Lo principal es que tenemos que responder basándonos únicamente en lo que está escrito en el texto, no en nuestros conocimientos sobre el tema o en nuestras opiniones o conclusiones personales, aunque puedan parecernos lógicas. Toda la información necesaria está contenida en los textos. 

En el primer texto, el que únicamente tienen dos opciones de respuesta, “verdadero o falso”, hay que tener en cuenta que si en la pregunta se hacen dos afirmaciones, y una de ellas es falsa y la otra es verdadera, la respuesta será “falso”.

 NIVEL SUPERIOR

Ejercicio primero: Tres textos, de hasta 800 palabras, con tres preguntas cada uno.

-          Informativo complejo.

-          De opinión.

-          Narrativo, descriptivo o ensayístico de carácter literario.

Ejercicio segundo: Un texto con formato de entrevista. En la columna A se presentan por orden las diez intervenciones del periodista, y en la columna B, las diez respuestas del entrevistado. Hay que relacionar cada pregunta de la columna A con su respuesta de la columna B.

 En este nivel se complica esta prueba. Por una parte, por la extensión de los tres primeros textos, y sobre todo por la dificultad de la entrevista. Consejos para no volverse loco con este último: comenzar relacionando las respuestas que parezcan más fáciles, buscar las palabras claves en las preguntas, buscar las repeticiones de palabras en las dos columnas y relacionar conexiones en los significados. En realidad es como un rompecabezas, hay que usar mucho la lógica y no desesperarse si no se encuentra una solución final que nos convenza, ¡estamos en el comienzo del examen! 

Y en general hay que habituarse a leer cosas variadas en español, adaptadas a vuestro nivel o textos originales de revistas, periódicos o del sitio web de España Aquí:

 http://www.espanaaqui.com.br/artigos-em-espanhol_traducao.php?id=969&id2=970

Saludos,

Marta Rodríguez / España aquí – Escola de espanhol em São Paulo – Curso de espanhol:  “Curso de Preparación para el DELE”. Tel. (11) 3083.3334 - info@espanaaqui.com.br

Tags: comprensión de lectura, DELE intermedio, DELE superior, entrevista, examen, prueba, prueba 1, texto