“¿Es más difícil ver los errores que cometerlos? (2ª parte)”
Me comprometí a dar las soluciones sobre la última prueba del DELE superior publicada en mi anterior entrada, la detección de errores, y aquí están. Se pide únicamente que se identifiquen los errores, no que se haga una corrección (aunque yo también la proporciono).
Texto 1:
“Una casa de subastas ha retirado una pieza que estaba a punto de sacar en (al) mercado tras sospechar que podría tratarse de la primera fotografía de la historia. La fotografía se creó colocando una hoja de árbol sobre un papel sensible a la luz, que fue expuesta a los rayos del sol. Esta foto iba a ser subastada para (por) 90.000 euros, pero de confirmarse su antigüedad, su precio se multiplicó (multiplicaría).”
Texto 2:
“Aunque no es la primera vez que los arqueólogos aseguran haber hallado el palacio de la reina de Saba, unos expertos están seguros de han (haber) resuelto el enigma. Aunque se creía que el palacio era (estaba) en Yemen, unas recientes investigaciones lo sitúan en el norte de Etiopía”
Y para pensar un poquito más, os desafío con otro ejemplo…
Texto 1
“El Al Andalus Expreso es un auténtico hotel en movimiento que hace sentir a sus pasajero la magia de otra época, mientras contemplan el cambiante paisaje andaluz de vagones decorados al más puro estilo en principios del siglo XX. El itinerario, de cuatro días y tres noches, conecta Sevilla, Córdoba y Granada, incluyendo visitas a las tres capitales andaluzas.”
Texto 2
“En el inconsciente se asientan emociones e ideas preconcebidas que nos bloquean. Podemos liberarnos de esas cargas si lograríamos comunicarnos con él. Para eso tenemos que utilizar el único lenguaje que éste es capaz en comprender: los símbolos, los sueños. En eso consiste la psicomagia, una terapia creativa quien ha ayudado a miles de personas a ser más felices y que podemos aplicar a nuestras vidas.”
Esta vez, y a petición de mis queridos alumnos, voy a señalar los errores hoy mismo: 2 en el primer texto y 3 en el segundo. Pero no las posibles soluciones…
Texto 1:
“paisaje andaluz de vagones decorados”
“al más puro estilo en principios del siglo XX”
Texto 2:
“si lograríamos comunicarnos con él”
“que éste es capaz en comprender”
“una terapia creativa quien ha ayudado”
¿Ha quedado alguna duda sobre los errores? Aquí estoy para resolverlas.
Un saludo,
Marta Rodríguez / España aquí – Escola de espanhol em São Paulo – Curso de espanhol: “Curso de Preparación para el DELE”. Tel. (11) 3083.3334 - info@espanaaqui.com.br
Comment from Segundo
Time 06/05/2010 at 06:05
Marta, este tipo de ejercicios son extremamente útiles. Pienso que los deberíamos desarrollar más en clase. Pienso incorporarlos con los chicos de segundo módulo. Voy a integrar al edublog del DELE que editas en mis clases. Muchísimas gracias.